Милош Ржига: Зачем нам очки?

Главный тренер «Авангарда» Милош Ржига после поражения от челябинского «Трактора» (1:2 Б) в матче регулярного чемпионата КХЛ признал, что рассматривает возможность возвращения нападающего Антона Курьянова в Омск.

- Жалко, что у нас не пошли броски по воротам — многие атаки завершались в углах площадок, — приводит слова Ржиги корреспондент Sportbox.ru Дмитрий Кунгурцев. — Ребята хотели забить в пустые ворота, поэтому отдавали слишком много передач. Мне это не нравится…

— Второй послематчевый буллит пробивал молодой Максим Казаков. Он более раскрепощенный?

- Максим уже два матча отыграл очень здорово. На тренировках он реализует практически 100% буллитов. Некоторые наши игроки не так уверены в себе. Попробовали его… Я думаю, он неплохо все сделал. Жалко, что не забил.

— Что можете сказать об уровне подготовки омской молодежи?

- Мне местная молодежь нравится, талантливых игроков в Омске много. Нравится местная школа. Я пока еще не видел нашу вторую молодёжную команду из МХЛ-Б — говорят, там тоже есть хорошие люди. Но мы ведь не можем ставить на весь матч одну молодёжь! Им не хватает стабильности. Все-таки между молодёжным и взрослым хоккеем большая разница.

— Антон Курьянов уходит из «Трактора». Вам не хотелось бы вернуть его в Омск?

- Этот хоккеист долго играл в Омске вместе с Поповым и Пережогиным. Я не знаю причин, почему он ушел из клуба — буду узнавать. Может нам такой игрок и нужен, но в прошлом сезоне он играл плохо… «Трактор» его взял, но может быть, это не его команда. Я серьезно могу сказать, что мы над этим думаем. Но опять же — нам нужно брать игрока, которого другая команда отпустила. Это очень непростой момент, в котором не нужно торопиться. Мы думаем. С другой стороны, тогда придётся кого-то увольнять. Есть игроки, которые не выполняют свою задачу. С иностранцами мы уже попрощались — сейчас придётся с доморощенными…

— У вас есть понимание, что очки нужно срочно набирать?

- Конечно, нет! Вообще я сижу спокойно дома, хорошо сплю по ночам… Зачем нам очки? Это шутка. Каждый из нас делает то, что может. Но главное, чтобы ребята выполняли задачу.